DRIVE: Udvikling af modstandskraft, innovation og vision for ADHD-iværksættere
Vores mission: Vores mission er at styrke neurodiverse sind gennem innovation, træning og digitale værktøjer. DRIVE tilbyder støtte, der er designet specielt til ADHD-hjerner, og som forvandler udfordringer til iværksætterstyrker.
Our Goals
Reducere stigmatisering
Nedbryde stereotyper og fremme forståelsen af ADHD inden for iværksætterøkosystemet.
Myndiggørelse
At give neurodiverse iværksættere værktøjer, ressourcer og støtte til at trives.
Fremme af innovation
Fremme kreativitet og innovative løsninger ved at udnytte ADHD-personers unikke styrker.
Opbyg et fællesskab
At skabe et støttende og inkluderende netværk for ADHD-iværksættere, så de kan komme i kontakt med hinanden, dele viden og samarbejde.
DRIVE's indflydelse
DRIVE gør en forskel i ADHD-iværksætteres liv ved at levere værktøjer, træning og støtte til at styrke neurodiverse personer. Vores program hjælper iværksættere med at udnytte deres unikke styrker. Ved at opbygge selvtillid, færdigheder og netværk skaber DRIVE en positiv indvirkning på iværksætterlandskabet.
Vores partnere
Det tjekkiske universitet for biovidenskab i Prag (CZ)
Leder initiativet med stor erfaring inden for uddannelse og forskning.
KENTRO EPAGELMATIKIS KATARTISIS DIAS EPE (GR)
Specialiseret i innovative uddannelsesprogrammer.
HADD-ADHD Ireland (IE)
Forkæmpere for opmærksomhed og støtte til ADHD, der tilbyder uvurderlig indsigt fra Irland.
DEKAPLUS BUSINESS SERVICES LTD (CY)
Eksperter i erhvervsuddannelse og forretningsudvikling.
Silta-Valmennusyhdistys ry (FI)
Arbejder for inklusion og samfundsdeltagelse og bidrager med finsk ekspertise til projektet.
BrainLog (DK)
Danske innovatører inden for digital læring og iværksætteri, der forbedrer projektets teknologiske aspekter.
ENDELIGE RESULTATER:
WP2: Udvikling af støtteordningen for ADHD-iværksættere
RESULTATER:
Desk research om ADHD-iværksættere: En litteraturgennemgang og analyse af eksisterende data for at identificere fælles udfordringer, styrker og behov hos ADHD-iværksættere.
- ADHD-hjernen og forbindelsen til iværksætteri - fuldt dokument (kun på engelsk)
- Opsummering af skrivebordsundersøgelser
Feltforskning med ADHD-iværksættere og interessenter: Det indsamlede data kommer direkte fra iværksættere og undervisere gennem undersøgelser, interviews og fokusgrupper for at give indsigt i den virkelige verden i ADHD-specifikke iværksætterudfordringer.
- Den samlede rapport: Støtteramme for ADHD-iværksættere
- Resumé af den samlede rapport: Støtteramme for ADHD-iværksættere
- Infografik: Styrkelse af ADHD-iværksættere og deres undervisere
WP3: Udvikling af DRIVE-træningskurset og værktøjer til iværksætteri VET-undervisere / ADHD-elever.
RESULTATER:
Træningsmoduler til elever med ADHD: Strukturerede læringsressourcer, der fokuserer på at udvikle iværksætterfærdigheder og samtidig imødekommer ADHD-specfikke læringsbehov.
Vejledning til undervisere: En omfattende manual til at hjælpe erhvervsuddannelsesundervisere med at gennemføre kurset, herunder metoder til at støtte ADHD-elever.
Mikrolæringsenheder: Korte, fleksible undervisningsmaterialer, der er designet til at imødekomme ADHD-elevers opmærksomhedsspændvidde og læringspræferencer.
WP4: Development of the DRIVE Digital Portal
RESULTATER:
Brugervenlig digital platform: Et centralt, tilgængeligt online-hub med alle projektressourcer, herunder undervisningsmaterialer og støtteværktøjer.
Netværks- og mentorværktøjer: Funktioner, der forbinder ADHD-iværksættere med ligestillede og mentorer for at fremme samarbejde og støtte.
Lager med bedste praksis og successhistorier: Et kurateret bibliotek med praktiske eksempler og motiverende historier, der kan inspirere og vejlede ADHD-elever og -undervisere.
Teknisk understøttet platform: En portal, der er designet med robust teknisk support for at sikre langvarig brugbarhed og regelmæssige opdateringer.
WP5: Dissemination and Communication Strategy
RESULTATER:
Multiplikator-arrangementer: Organiserede events for at dele projektresultater og engagere interessenter som undervisere, politiske beslutningstagere og organisationer, der støtter ADHD-elever.
Salgsfremmende materialer: Ressourcer af høj kvalitet, herunder brochurer, videoer og indhold på sociale medier, der er designet til at udbrede kendskabet til projektet.
DRIVE on suunniteltu voimaannuttamaan ADHD-yrittäjiä. Tarjoamme räätälöityä tukea, resursseja ja koulutusohjelmia, jotka hyödyntävät ADHD-mielen ainutlaatuisia vahvuuksia.
Missiomme on auttaa ADHD-henkilöitä kehittämään yrittäjyystaitojaan, voittamaan yleisiä haasteita ja rakentamaan menestyviä yrityksiä.
Projekti alkoi 1.10.2024 ja päättyy 30.9.2026. Projektin viitenumero: Erasmus+ KA220 - 2024-1-CZ01-KA220-VET-000248121. Projektin toteuttavat kansainväliset kumppanit, joilla on erilainen tausta (katso lisää osiosta ”Kumppanit”).
Anerkendelse af finansiering: Finansieret af Den Europæiske Union. De synspunkter og meninger, der kommer til udtryk, er dog kun forfatternes og afspejler ikke nødvendigvis Den Europæiske Unions eller Det Europæiske Forvaltningsorgan for Uddannelse og Kulturs (EACEA) synspunkter. Hverken EU eller EACEA kan holdes ansvarlig for dem.
Kontakt os
Kom i kontakt med os
Har du spørgsmål, eller er du interesseret i at samarbejde? Vi vil meget gerne høre fra dig!
Projekter Manager: Diyana Todorova, diyana@brainlog-ngo.com
Følg os på sociale medier:
Facebook: DRIVE Project
Instagram: @driveproject
LinkedIn: DRIVE Project